Подлежащее в предложении играет важную роль в построении смысловой структуры и определяет действие или состояние, происходящее в предложении. Использование союза «что» в предложении поставляет свои особенности в правилах определения подлежащего.
Сочетание «что» может встречаться как в вопросительных, так и в повествовательных предложениях. При этом, подлежащее в предложении со словом «что» может быть выражено как существительным, местоимением, числительным или прилагательным существительного рода или в виде деепричастия, инфинитива и причастия.
Определение подлежащего в таких предложениях может происходить через вопросительные слова, союзы, относящиеся к числительным или наречиям, а также по смыслу предложения. В случаях, когда подлежащего не указывается явно, его можно определить по согласованию сказуемого или применить специальные грамматические правила подлинеещего в предложении с союзом «что».
- Общее представление о грамматических правилах подлежащего в предложении со словом «что»
- Значение слова «что» в предложении и его роль
- Способы образования подлежащего с использованием слова «что»
- Сложные случаи образования подлежащего с использованием слова «что»
- Правила согласования слова «что» с другими словами в предложении
- Особые случаи использования слова «что» в качестве подлежащего
- Частые ошибки при использовании слова «что» в подлежащем
- Советы по использованию слова «что» в подлежащем корректно
- Примеры предложений с правильным использованием слова «что» в подлежащем
Общее представление о грамматических правилах подлежащего в предложении со словом «что»
При использовании слова «что» в предложении, подлежащее может быть выражено как номинативной группой существительным или местоимением.
Номинативное подлежащее существительное с «что»:
Примеры:
— Что делает мама?
— Мама готовит обед.
— Что случилось с книгой?
— Книга потерялась.
— Что происходит во дворе?
— Во дворе строят новый детский сад.
Номинативное подлежащее местоимением с «что»:
Примеры:
— Что тебя волнует?
— Меня волнует экзамен.
— Что ему не нравится?
— Ему не нравится шумная музыка.
— Что им нужно сделать?
— Им нужно подготовиться к презентации.
Важно отметить, что подлежащее с «что» может изменяться в лице и числе, в зависимости от контекста и семантики предложения.
Значение слова «что» в предложении и его роль
| Значение | Пример использования | Роль в предложении |
|---|---|---|
| Вопросительное | Что ты делаешь? | Вводит вопросительное предложение, запрашивая информацию о действии или предмете |
| Утвердительное | Она сказала, что придет. | Выражает факт или информацию, является неотъемлемой частью косвенной речи |
| Союзное | Он уверен, что успеет. | Соединяет два предложения, выражающих причину, условие или следствие |
| Вводное | Что ж, давайте начнем. | Выделяет высказывание, добавляя эмоциональный оттенок или акцентируя внимание слушателя |
| Определительное | Посмотри, что там лежит. | Указывает на предмет или действие, которое следует рассмотреть или выполнить |
В зависимости от контекста, слово «что» может принимать разные роли в предложении. Корректное использование и понимание его значений является важным для формирования грамматически правильных и связных высказываний.
Способы образования подлежащего с использованием слова «что»
В русском языке существует несколько способов образования подлежащего с использованием слова «что». Это особый случай составного подлежащего, который встречается в предложениях с определенными глаголами или наречиями.
- Существительное + что
- Прилагательное + что
- Глагол + что
- Наречие + что
- Частица + что
Примеры: «Факт, что он придет, радует меня.» «Идея, что мы сможем это сделать, вдохновляет нас.»
Примеры: «Интересно, что она так долго не отвечает.» «Страшно, что такое может произойти.»
Примеры: «Жаль, что он ушел.» «Счастлив, что ты пришел.»
Примеры: «Несомненно, что это правильное решение.» «По-видимому, что они не знают о нашем плане.»
Примеры: «Я думаю, что он прав.» «Возможно, что они согласятся.»
Каждый из этих способов образования подлежащего с использованием слова «что» имеет свои особенности и может использоваться в различных синтаксических конструкциях. Это позволяет сделать предложения более ясными и выразительными.
Сложные случаи образования подлежащего с использованием слова «что»
Подлежащее в предложении может быть сложным и формироваться с использованием слова «что». Это применимо в следующих случаях:
- Сложное дополнение.
- Что сделал студент – его успех.
- Что читать – вопрос каждого человека.
- Сложное дополнение с придаточным предложением.
- Что делает человек, чтобы достичь успеха – его работа.
- Что нужно знать, чтобы поступить в университет – предметы школьной программы.
- Сложное дополнение с придаточным предложением, выраженным инфинитивом.
- Что видеть, чтобы не забыть – красота природы.
- Что изучать, чтобы стать ученым – предметы научной области.
- Сложное сказуемое.
- Что сделано, то сделано.
- Что сказать – не знаю.
В этом случае подлежащее образуется путем соединения слова «что» с существительным в именительном падеже. Например:
В этом случае подлежащее образуется путем соединения слова «что» с существительным во втором падеже и придаточным предложением с союзом «чтобы». Например:
В этом случае подлежащее образуется путем соединения слова «что» с существительным во втором падеже и придаточным предложением с инфинитивом. Например:
В этом случае подлежащее образуется путем соединения слова «что» с существительным в именительном падеже и глаголом в форме причастия или инфинитива. Например:
Следуя указанным правилам, можно сформировать корректное подлежащее в предложении и составить правильные предложения с использованием слова «что».
Правила согласования слова «что» с другими словами в предложении
Согласование слова «что» с другими словами в предложении зависит от их роли и грамматического рода. Ниже приведены основные правила согласования.
- Если «что» является подлежащим в предложении, то оно согласуется по роду и числу с сказуемым. Пример: «Что происходит в городе, вызывает беспокойство.«
- Если «что» является дополнением в предложении, то оно не согласуется с другими словами. Пример: «Он знает, что делать.«
- Если «что» является причиной или условием в предложении, то оно не согласуется с другими словами. Пример: «Я рад, что помог вам.«
- Если «что» является определением в предложении, то оно не согласуется с другими словами. Пример: «Научите меня, что делать в такой ситуации.«
- Если «что» является вводным словом или указывает на цитату, то оно не согласуется с другими словами. Пример: «Он сказал мне, что он уезжает.«
Правила согласования слова «что» с другими словами в предложении помогут избежать грамматических ошибок и создать грамматически правильные конструкции.
Особые случаи использования слова «что» в качестве подлежащего
Слово «что» в русском языке может не только функционировать как союз или местоимение, но и выполнять роль подлежащего в предложении. В таких случаях его употребление обладает особыми особенностями и требует отдельного рассмотрения.
1. Употребление «что» в значении причины или повода.
Пример: «Что я не пошел на вечеринку, меня неудачно посадил автобус.»
2. Употребление «что» как источника информации.
Пример: «Что ты узнал о вчерашней встрече?»
3. Употребление «что» в значении цели или намерения.
Пример: «Что я пришел, я ничего не вижу.»
4. Употребление «что» в значении противоречия или ограничения.
Пример: «То, что ты говоришь, не соответствует действительности.»
5. Употребление «что» в значении состояния или свойства.
Пример: «То, что он такой умный, неудивительно.»
Хотя слово «что» и может занимать позицию подлежащего в предложении, его употребление в этой роли грамматически ограничено. Правильное использование «что» как подлежащего способствует более точному и ясному выражению мысли.
Частые ошибки при использовании слова «что» в подлежащем
Слово «что» в русском языке может функционировать как союз и местоимение, и часто используется в подлежащем предложения. Однако, при его использовании есть несколько распространенных ошибок, на которые стоит обратить внимание. Рассмотрим некоторые из них.
| Ошибки | Исправления |
|---|---|
| Использование местоимения «что» без глагола | Неверно: «Что книга?» Верно: «Что это за книга?» или «Что делает книга?» |
| Неправильное употребление слова «что» вместо других падежных форм | Неверно: «Что письмо пришло.» Верно: «Какое письмо пришло?» или «Какое письмо было отправлено?» |
| Использование повествовательного наклонения вместо вопросительного | Неверно: «Я спросил, что это книга.» Верно: «Я спросил, что это за книга?» |
| Необходимость использования предлогов вместе с «что» | Неверно: «Я не знаю, что делать.» Верно: «Я не знаю, что сделать.» или «Я не знаю, что нужно делать.» |
| Неуместное использование «что» вместо других специфических слов | Неверно: «Я понял, что сказал.» Верно: «Я понял, что было сказано.» или «Я понял, что было сообщено.» |
Исправление данных ошибок поможет усовершенствовать грамматику речи и сделает высказывания более точными и ясными. Правильное использование слова «что» в подлежащем предложения поможет избежать недоразумений и сделает ваши высказывания более продуктивными.
Советы по использованию слова «что» в подлежащем корректно
Вот несколько советов по использованию слова «что» в подлежащем корректно:
- Убедитесь, что предложение имеет правильное синтаксическое построение. Слово «что» в подлежащем может использоваться только в сложносочиненных предложениях с союзами «или», «и», «либо» и др. Например: «Что доставляет мне радость — это семья и работа.»
- Обратите внимание на согласование глагола с подлежащим. В предложении с использованием слова «что» в подлежащем, глагол должен согласовываться с последующим сказуемым. Например: «Что делает мама? Она готовит обед.»
- Избегайте излишних повторов. Если слово «что» уже использовано в предложении в одной роли, его повторение в качестве подлежащего может сделать предложение некорректным. Например: «Что ты думаешь, что он будет делать?» (эта фраза лучше переформулировать как «Что ты думаешь, что он собирается делать?»)
Умение правильно использовать слово «что» в подлежащем позволяет улучшить грамматическую точность и понятность вашей речи на русском языке. Следование перечисленным советам поможет вам избежать частых ошибок и создать грамматически правильные предложения.
Примеры предложений с правильным использованием слова «что» в подлежащем
- Что ты хочешь сделать сегодня вечером?
- Что случилось с моим телефоном?
- Что такое любовь?
- Что может быть лучше, чем чашка горячего шоколада в холодный день?
- Что сказал врач насчет моего состояния здоровья?
- Что нужно сделать, чтобы стать успешным предпринимателем?
- Что думают дети о своих родителях?
- Что значит это слово?
- Что будешь делать, если выиграешь в лотерею?
- Что привлекает тебя в этом городе?